“首先二极管,它有单向导通的功能,可以阻止反向电流的流通。”说完吴斌指向下一个,“电解电容,有着隔离直流流通和积蓄电能的功能,能够用来充电与放电。”
“最后是电阻,因为它有阻碍电流流通的功能,所以与电解电容组合时可以改变电路的充放电时间。”
“啪,啪,啪。”
等吴斌解答完,魏天硕很是肯定的鼓了一下掌。
“看来你对实验题有着非常优秀且井井有条的解题思路,不过你现在让老师很尴尬啊。”
“啊?”吴斌看着老师一脸莫名。
“其实这是去年我自己出的一道题,第一问难住了不少优秀的同学,所以后来我就选它作为给各位新生的见面礼了。”
说完魏天硕拿起粉笔在黑板上写下了三个字。
【提示卡】
“目的是用来解释决赛和复赛不同处,因为实验题有它的阶梯性,如果你第一问答不出来,那后面就根本没法做,所以你会有一次申请用提示卡的机会。”
“这么良心的吗?”吴斌听到竟然还有这样的优惠政策,不禁感慨了一句。
“当然不可能这么良心,只要你申请了提示卡,那这第一小问的5分就直接没有了,而且还会倒扣你5分,当然,倒扣这5分的前提是你之后把整道题做出来了,没做出来的话就是一分也拿不到。”
“哦”吴斌了然的点点头。
到这吴斌算是明白了,自己这是没按这位老师的套路来出牌,直接就把第一问给解出来了,让老师没办法顺利说出那句“没思路对吧?在决赛上,没思路时你将会有一个新的选择。”之类的话。
但这也只能说这位老师太会挑人,别人做不做的出这道实验题吴斌不知道,但现在对于吴斌来说,电类的实验题,真的是他现在最自信的一块。
颁完奖之后吴斌回道学校自然不可能是整天作报告和说获奖感言,大多数时间肯定依旧是学习。
过程中,吴斌发现他在实验题这块好像真的特别有天赋,无论是毕万青找来的往届【真题】,还是《高中物理竞赛实战演练》,《新编物理实验》上的被标为三档难度的实验题,吴斌接受速度都非常快。
尤其是电这一块,可能是点了【掌控雷电】天赋的原因,那做起来可真是如虎添翼。
“好了,玩笑开到这,看到有学生可以这么轻松解开第一问我还是很高兴的,下次去实验室,第二问依旧你来答,好了,回去坐下吧。”
点点头,吴斌回到了座位上,还没等他抬头看黑板呢,各种小声的点赞就从四面八方涌了过来。
“吴神牛逼!”
“不愧是扫地僧。”
“期待吴神的下次表演。”
……
纷纷抱拳回敬之后吴斌心里还是有点小得意的,看来自己在实验题这块,就算是在这个全是精英的班级中,也依
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